A menudo, entre los requisitos para el solicitante enumerados por los empleadores en el texto de la vacante, se encuentra “la capacidad de trabajar en equipo”. ¿Qué se quiere decir con estas palabras? Y, en general, ¿quizás los creadores del anuncio “en aras de la solidez y el volumen” mencionaron este requisito? ¡Vamos a resolverlo!
Comencemos con el hecho de que un equipo es una comunidad de personas que confían entre sí y trabajan para lograr un objetivo común. Es bien sabido: la productividad de un equipo, que se asemeja a un mecanismo bien engrasado, donde cada empleado está en su lugar y al mismo tiempo interactúa hábilmente con sus colegas, es mucho mayor que la de una empresa donde, como Ivan Andreevich Krylov Solía decir: “no hay acuerdo entre los compañeros”.
Una persona que sabe trabajar en equipo.
Pero aquí está la pregunta: ¿cómo puedes convencer a un empleador que busca un jugador de equipo durante una entrevista de que eres exactamente lo que necesita? No habrá suficientes historias aquí sobre cómo en tu trabajo anterior te sentabas con tus colegas cada hora del almuerzo para deleitarte con bollos y hablar sobre tu serie de televisión favorita.
El hecho de que puedas unirte armoniosamente al equipo y formar parte de él debe confirmarse no con emociones, sino con hechos. Además, cuando hables de tus logros, no olvides utilizar, además del pronombre “yo”, también “nosotros”, “nuestro” (“entregamos este proyecto a tiempo”, “nuestro departamento ganó el concurso”) , mientras explica qué contribución hizo al éxito general. De esta manera, informará a su interlocutor sobre sus victorias y le demostrará que comprende la importancia de las acciones en equipo bien coordinadas y sabe cómo actuar con éxito junto con sus colegas.
Pero, por supuesto, lo principal es comprenderlo usted mismo: ¿es usted un jugador de equipo o un profesional en solitario que prefiere competir con sus colegas (y, por cierto, muchos empleadores valoran mucho a estos empleados)? Esto te permitirá elegir las condiciones de trabajo más cómodas para ti y evitar situaciones conflictivas: nadie te acusará de “cubrirte con la manta” o, por el contrario, de “falta de iniciativa y no estar dispuesto a luchar por el liderazgo”. "
Sin embargo, si de repente el trabajo de tus sueños requiere que cambies de rol, nunca es demasiado tarde para hacer ajustes en tu comportamiento, aprovechar los consejos de profesionales y asistir a capacitaciones y seminarios.
¡Y nosotros, por nuestra parte, siempre estaremos encantados de poder ofrecerle!
¡Feliz empleo!
La única vez que se puede asignar la verdadera responsabilidad de la calidad a un individuo o grupo es a través de la responsabilidad de quienes realizan el trabajo o llevan a cabo el proceso.
La complejidad de la mayoría de los procesos que ocurren en una organización los deja fuera del control de cualquier individuo, y el único manera efectiva La mejora o rediseño de procesos es el uso de la colaboración.
¿Por qué equipos?
Trabajo en equipo tiene muchas ventajas:
Los empleados no podrán participar en actividades sin cierto compromiso por parte de la alta dirección, una cultura de mejora y un mecanismo eficaz para aprovechar las contribuciones individuales de las personas. Trabajo en equipo, debe estar impulsado por una estrategia, una estructura y una implementación cuidadosa y efectiva.
Cuando se gestiona y desarrolla adecuadamente, el trabajo en equipo mejora rápida y económicamente los procesos y resultados a través del libre intercambio de ideas, información, conocimientos y datos. Es un componente importante organización general calidad, generar confianza, mejorar la comunicación y desarrollar una cultura de interdependencia en lugar de independencia.
Después de años de investigar equipos, la Dra. Meredith Belbin ha identificado ocho roles que, cuando todos están presentes en un equipo, le dan mayores posibilidades de éxito. Estos son los roles:
Coordinador El grupo aclara objetivos, establece la agenda, define prioridades, resalta temas, resume resultados, es decisivo, pero no domina la discusión.
Moldeador da forma a los esfuerzos colectivos al mirar el corazón del debate y las consideraciones prácticas sobre la viabilidad de un proyecto en particular. Puede presionar al equipo, pero da algunos resultados.
Pensador es la fuente Ideas originales, deseos y propuestas que, por regla general, son originales y radicales.
evaluador mide y analiza de manera imparcial, y con la ayuda de la objetividad, detiene el equipo y asume la responsabilidad de identificar la tarea errónea.
Ejecutor Convierte decisiones y estrategias en objetivos específicos y alcanzables al considerar las metas de manera lógica.
Comunicador va más allá del equipo, aportando ideas, información y eventos. Es vendedor, diplomático, comunicador e investigador.
colectivista ayuda a mantener la integridad del equipo, previene su desintegración en caso de presión o estrés
Especialista Tiene sentimiento constante plazos.
Todas estas características importan, y es un descuido cuando alguna de ellas no está representada en el equipo: no hay estrellas ni extras. El rol de una persona en el equipo se puede determinar utilizando el Inventario Belbin.
No es necesario que el equipo esté formado por ocho personas, cada una de las cuales desempeñe uno de los roles, pero en el equipo deben estar presentes personas que sean capaces de realizar estas funciones. En grupos pequeños, las personas pueden desempeñar, y de hecho lo hacen, más de un rol. Además, analizar los equipos existentes, su creación o comportamiento, utilizando estos conceptos de roles de equipo puede proporcionar mejoras, por ejemplo:
Se juegan varios roles papel importante En diversas circunstancias, por ejemplo, los nuevos grupos necesitan un formador fuerte para comenzar, las situaciones competitivas requieren un pensador con buenas ideas, y en zonas de alto riesgo es necesaria una buena evaluación. Por lo tanto, los equipos deben analizarse en términos de qué roles pueden desempeñar sus miembros, así como qué habilidades más necesita el equipo.
A pesar de los roles claramente definidos dentro de un equipo, las interacciones entre diferentes personalidades pueden ser una fuente frecuente de fricción. Sin embargo, esto se puede evitar en gran medida si se comprenden las diferencias entre las personas. El Inventario Myers-Briggs (MBTI) es una poderosa herramienta para el equipo y desarrollo personal, proporcionando un marco bien estructurado para comprender estas diferencias. Se basa en identificar las preferencias de comportamiento de una persona en cuatro escalas:
4 básculas MBTI representan dos preferencias opuestas (dominantes): la mayoría de las personas pueden usar ambos límites en diferente tiempo, que indicará preferencias en cada una de estas escalas. Hay un total de ocho preferencias posibles y el tipo MBTI de una persona contiene 4: E o I, S o N, T o F y J o P. El tipo preferido (dominante) debe determinarse en el momento en que se completa el cuestionario. , su análisis, posterior Comentario y discusión con un administrador MBTI calificado.
Si cada preferencia está representada por una letra específica, el tipo de personalidad se puede expresar mediante un código de cuatro letras, de las cuales hay dieciséis. Aquellos. ESTJ denota una persona extrovertida (E), que prefiere recibir información a través de los sentidos (S), tomar decisiones a través del pensamiento (T) y emitir juicios (J) en relación con el mundo exterior. Una persona con preferencias opuestas en las cuatro escalas será codificada como INFP; un introvertido (I) que prefiere recopilar información de forma intuitiva (N), tomar decisiones basadas en sentimientos (F) y percibir el mundo exterior a través de sensaciones (P).
16 tipos de MBTI:
ISTJ | ISFJ | INFJ | INTJ |
ISTP | ISFP | INFP | INTP |
ESTP | ESFP | ENFP | ENTP |
ESTJ | ESFJ | ENFJ | ENTJ |
Obviamente, hay más de 16 tipos de personalidad en el mundo, y es importante resaltar lo que podemos hacer para dar cabida a todos los 16 tipos en La vida cotidiana. Cada persona tiene un tipo dominante en el que se siente más cómodo.
Para el trabajo en equipo, los tipos dominantes y su interpretación son muy importantes y pueden usarse con individuos o considerarse con un grupo como un medio para mejorar los procesos.
Es imperativo que el equipo no se salte estos pasos, es decir Es mejor que las personas con funciones dominantes (S o N) recopilen información y tomen decisiones (T o F). Por lo tanto, un tipo ST fuerte preferirá recopilar hechos (S), pensar de manera lógica durante el proceso de toma de decisiones (T). Con falta de tiempo y la necesidad de prestar atención a nuevos esquemas y oportunidades - (N), para influir en las personas - (F).
Los problemas y las soluciones se pueden mejorar utilizando todos los tipos dominantes; si los miembros del equipo no tienen experiencia en el uso de los rasgos de otro tipo dominante que no les son comunes, deben consultar a otras personas del tipo opuesto. Pero si un equipo no tiene un miembro con, por ejemplo, un dominante (F), sus miembros deberían prestar especial atención a las consecuencias de sus decisiones sobre las personas, en lugar de actuar según su preferencia natural de ignorar o evitar el problema.
Las diferencias de personalidad suelen ser el resultado de conflictos entre dos tipos opuestos. Por ejemplo, ST puede pensar que su colega NF no presta suficiente atención a los detalles y es ilógico, por lo que su decisión no es razonable. El NF puede sentir que el ST es "quisquilloso" y no puede ver el panorama general, y puede sentirse ofendido por su aparente insensibilidad hacia los demás.
El uso del MBTI le permite comprender que no existe lo “bueno” ni lo “malo”. Estas diferencias y fortalezas le permitirá trabajar de manera más eficiente. Tiene gran importancia para el trabajo en equipo, y se pueden lograr beneficios reales si todos los miembros del equipo conocen su tipo de MBTI dominante y lo utilizan dentro del equipo.
Puede definir cuatro etapas por las que pasan todos los comandos a lo largo del tiempo:
En el escenario formación (conciencia) Se reprimen los sentimientos, las debilidades y los errores, y no existe un entendimiento común de lo que se debe hacer. La gente no se presenta atención especial a las opiniones de los demás y sus valores.
Escenario asalto (conflicto) Es más arriesgado a medida que se revelan problemas personales y el grupo se vuelve cada vez más introspectivo. Los valores, puntos de vista e inquietudes de otros miembros del equipo se involucran cada vez más.
En el escenario racionamiento (cooperación) la confianza y la fe pasan a primer plano, con un enfoque más sistemático y abierto, lo que resulta en un trabajo más claro y metódico. Se aumenta el valor de las personas, se aclaran los objetivos, se establecen metas, se recopila información sistemáticamente, teniendo en cuenta todas las opciones, se preparan planes detallados y se desarrolla una comprensión de la necesidad de mejora.
Criterios eficaz (productivo) Las etapas son flexibilidad, liderazgo determinado por la situación, falta de protocolo, se utiliza la energía de todos, se consideran principios básicos y aspectos sociales de la decisión de la organización.
Los equipos que superan estas etapas con éxito deben lograr una mayor eficacia en la mejora del equipo y demostrar:
Al desarrollar su modelo de trabajo en equipo, John Adair utilizó el entendimiento de que cualquier equipo, en respuesta al liderazgo, necesita una definición clara. tareas , y la consecución de estas tareas debe estar relacionada con las necesidades equipos e individual personas dentro de ella.
El líder del equipo o facilitador debe centrarse en una pequeña parte central del modelo, que consiste en la intersección de los tres círculos de "acción para el cambio", y existen tres requisitos relacionados pero separados para el líder del equipo:
Para realizar estas tareas, el líder del equipo o facilitador debe realizar siguientes funciones:
El proceso de equipo, como cualquier otro proceso, tiene entradas y salidas. Un equipo altamente productivo tiene tres caracteristicas principales: alto grado finalización de tareas, mantenimiento significativo de las relaciones de equipo y baja autoorientación.
La mejora de los miembros del equipo puede tener lugar asignando responsabilidad y autoridad adicionales para representar los intereses del equipo en el proceso. Esto permite que el equipo se gane respeto.
El trabajo real en equipo implica varios factores:
Mayoría elemento importante El equipo son sus miembros, se necesitan personas con conocimiento y experiencia, su número debe ser de 5 a 10 personas para mantener la capacidad de gestión del equipo cuando buenas condiciones para intercambiar opiniones. Selección de miembros Puede incluir personas de grupos ajenos a los procesos si su inclusión tiene sentido, pero a veces el equipo comienza con una o dos personas y crece a lo largo del camino.
Metas del equipo debe acordarse al inicio del proceso y debe comenzar en cada reunión del equipo. Esto ayudará a centrar los pensamientos y esfuerzos de los miembros del equipo en los objetivos y los distraerá de otros problemas.
ante todos reunión de grupo Se debe preparar y distribuir una agenda. Debe incluir el lugar, la hora y la duración de la reunión, una lista de los participantes esperados, una lista de los temas que se tratarán en la reunión, cualquier tarea que deban preparar los miembros o grupos, materiales auxiliares que se discutirá en la reunión.
Es imposible resolver problemas solo en una reunión. Estos deben reflejarse en un plan de accion con tareas especificas para los miembros del equipo: asignaciones de equipo. Debe haber una decisión cuando se reúne el equipo, un acuerdo sobre las responsabilidades personales y los plazos, y todo esto debe quedar claramente establecido en el acta de la reunión.
La interacción entre los miembros del equipo es vital para su éxito. El líder del grupo debe preguntar dinámica de equipo y crear una cultura de creatividad, eliminar barreras para la generación de ideas, alentar a todos los miembros a contribuir y apoyar a todos los miembros del equipo.
La función de equipo es eficaz cuando se obtienen los resultados del equipo. Resumen y análisis del equipo mantiene a sus miembros enfocados en las metas y promueve el progreso, además de ayudar a identificar problemas.
Una característica única que indica un mejor trabajo en equipo es cuando las personas expresan voluntariamente el deseo de ser parte de un grupo. La capacitación de los miembros y líderes del equipo es la base de todos los programas de mejora exitosos, asegurando que las personas comprendan el concepto de trabajo en equipo y las herramientas y técnicas que deben usarse en el programa de mejora.
La capacitación debe ser continua para hacer frente no sólo a los cambios en la tecnología, sino también a los cambios en las ambiente en el que opera la organización, su estructura y, lo más importante, las personas. La calidad de la formación puede verse como un ciclo de mejora, cuyos elementos son:
Incluso si la política de calidad permanece sin cambios, es necesario garantizar que se establezcan nuevos objetivos para mejorar la calidad de la enseñanza, o - direcciones para mejorar y elevar los estándares - si los objetivos ya se han alcanzado.
Este es un estándar nacional británico (Investors in People (IiP), que establece el nivel de buenas prácticas para capacitar y desarrollar personas para lograr objetivos comerciales. Este estándar fue desarrollado en 1990 por el National Training Working Group en asociación con organizaciones líderes, personal , profesionales. Proporciona la base para mejorar la eficacia y la competitividad de la organización, a través de un enfoque planificado para desarrollar y presentar metas y desarrollar a las personas para lograr esas metas. El proceso es iterativo y debe generar una cultura de mejora continua.
El Estándar Investors in People se basa en cuatro principios fundamentales, como se muestra en la siguiente tabla:
Principios | Indicadores | Prueba |
Pasivo | 1. La organización se compromete a apoyar el desarrollo de su personal. | La alta dirección puede describir las estrategias que deben implementarse para apoyar el desarrollo de las personas y mejorar el desempeño organizacional. Los gerentes pueden describir acciones específicas que se han tomado y se están tomando para apoyar el desarrollo de las personas. |
2. Se anima a las personas a mejorar y a trabajar con otras personas. | Las personas pueden dar ejemplos de cómo han sido recompensadas por su propia mejora y la mejora de los demás. |
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3. Las personas creen que se reconocen sus contribuciones a la organización. | Las personas pueden describir cómo se reconocieron sus contribuciones a la organización. La gente cree que sus contribuciones son reconocidas. |
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4. La organización se compromete a brindar un equilibrio de oportunidades para que las personas se desarrollen. | La dirección debe crear estrategias para garantizar la igualdad de oportunidades de desarrollo para las personas. Los gerentes deben crear acciones concretas que puedan implementar y de hecho implementen para crear igualdad de oportunidades para que las personas se desarrollen. |
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Planificación | 5. La organización tiene un plan con objetivos claros que todos puedan entender. | La organización tiene un plan con objetivos claros. Las personas pueden explicar consistentemente los objetivos de una organización al nivel de sus roles dentro de ella. Los grupos consultan sobre los objetivos de la organización. |
6. Desarrollo de las personas de acuerdo con los objetivos y direcciones de la organización. | La organización tiene metas claras que vinculan el desarrollo de las personas, las metas y rumbos de la organización, sus equipos y nivel individual. Las personas comprenden claramente sus acciones para desarrollarse a sí mismas y a la organización en su conjunto. |
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7. Las personas comprenden su contribución al logro de los objetivos de la organización. | Las personas pueden explicar su contribución al logro de los objetivos organizacionales. |
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Comportamiento | 8. Los directivos son eficaces a la hora de apoyar el desarrollo de las personas. | La organización debe garantizar que los gerentes tengan el conocimiento y las habilidades para desarrollar a las personas. Los directivos de todos los niveles entienden lo que necesitan para apoyar el desarrollo de las personas. |
9. Las personas aprenden y se desarrollan eficazmente | Gente nueva o personas en Nuevo trabajo, deberán confirmar que han recibido una adaptación efectiva. La organización debe demostrar que las personas aprenden y se desarrollan eficazmente. |
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Calificación | 10. El desarrollo de las personas aumenta la eficacia de una organización, sus equipos y sus individuos. | La organización debe demostrar que el desarrollo de personas mejora la eficacia de la organización, sus equipos y sus individuos. |
11. Las personas comprenden el impacto del desarrollo de la gente de la organización en la eficacia de la propia organización, sus equipos y sus individuos. | La alta dirección comprende que todos los costos y beneficios del desarrollo de personas afectan la eficacia de la organización. La gente puede explicar el impacto del desarrollo en la eficacia de las organizaciones y los equipos. |
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12. La organización hace todo lo posible para desarrollar a las personas. | Las personas pueden proporcionar ejemplos de mejoras relevantes que se hayan realizado para apoyar su desarrollo. |
Los cuatro principios del proceso circular se desglosan en 12 indicadores que las organizaciones deben cumplir si quieren ser reconocidas como Investors in People.
El reconocimiento como "Inversor en Personas" requiere una serie de pasos:
Las organizaciones que cumplen con el estándar pueden lograr importantes beneficios comerciales, y estos pueden comenzar a surgir a medida que avanzan hacia el estándar.
Los beneficios prácticos de trabajar para lograr el cumplimiento incluyen:
El trabajo en equipo casi siempre se percibe como algo sumamente positivo, porque si se trabaja en conjunto es posible lograr sinergia e implementar esos proyectos y completar aquellas tareas que serían demasiado abrumadoras para una sola persona. Y los resultados en el trabajo en equipo se logran sólo cuando los esfuerzos de todos sus miembros se dirigen en la misma dirección. Y la responsabilidad de todos los resultados también recae en un grupo de personas, y no sólo en una.
Sin embargo, incluso cuando se trabaja en equipo, cada persona puede y debe poder pensar y trabajar de forma independiente. Juego de equipo En ningún caso puede considerarse una garantía de deshacerse de los fracasos, especialmente cuando se trata de negocios, porque la organización colectiva del trabajo no sólo tiene sus ventajas, sino también sus debilidades.
Entonces, ¿cuáles son las características del trabajo en equipo y qué se puede atribuir a sus aspectos positivos y cuáles a sus desventajas? Hoy intentaremos dar respuestas a estas importantes preguntas.
En primer lugar, cabe señalar que el trabajo en equipo es una de las formas. No es en absoluto necesario que el equipo tenga empleados del mismo estatus: todos los miembros del equipo pueden tener sus propios puestos y poderes, pero las responsabilidades y derechos deben ser siempre los mismos para todos. Y esto es muy importante porque, a pesar de la diferencia de estatus, todos los “jugadores” deberían tener las mismas posiciones.
En cuanto a las mismas responsabilidades y derechos, esta igualdad es un principio fundamental del trabajo en equipo, porque a través de él es posible dar una descripción objetiva del potencial de todos los miembros del equipo en la forma de actividad considerada.
Y para que el equipo tenga éxito y su funcionamiento produzca resultados adecuados, es necesario que se cumplan las siguientes condiciones:
Y sólo si se cumplen estas condiciones podremos decir que el trabajo en equipo tiene sentido. Y, por supuesto, lo primero que hay que considerar son los beneficios del trabajo en equipo.
Aquí podemos señalar las siguientes ventajas de trabajar en equipo:
Es fácil ver que el trabajo en equipo tiene muchas ventajas, y si aprendes a ver este potencial en el trabajo en equipo, puedes alcanzar alturas verdaderamente sin precedentes.
Pero si puede ser “caliente”, también puede ser “frío”. En otras palabras, el trabajo en equipo también tiene sus desventajas.
Las desventajas del trabajo en equipo son muchas menos, pero hay que mencionarlas. Entre ellos se encuentran los siguientes:
Pero es importante decir que si es capaz de aplicar con éxito los principios de la formación de equipos y es capaz de encontrar un enfoque individual para cada miembro del equipo, tiene todas las posibilidades de crear un equipo eficaz y asegurarse de que las ventajas del trabajo en equipo superen. las desventajas.
¿ERES UN JUGADOR DE EQUIPO? Si desea saber a qué parte de un equipo pertenece y si puede liderar a las personas usted mismo, debe determinar no sólo sus características personales, sino también qué roles de equipo encajan mejor. Por eso, te invitamos a realizar nuestro curso especializado en autoconocimiento (está ubicado), que te revelará tus características como jugador de equipo y te brindará gran cantidad otra información sobre su personalidad, cuya posesión aumentará su efectividad personal no solo en el trabajo en equipo y no solo en el trabajo en general, sino también en cualquier ámbito de la vida.
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Hoy en día, la capacidad de trabajar en equipo es muy valorada por los empleadores; esta tendencia se ha vuelto especialmente notable en el contexto de la individualización generalizada, la aparición de "superestrellas" solitarias en las empresas que desempeñan perfectamente sus funciones, pero que son completamente incapaces de trabajar en equipo. . Trabajar en equipo tiene muchas ventajas, tanto para la empresa como para el crecimiento y desarrollo personal de cada empleado. Hoy hablaremos de por qué es importante poder trabajar en equipo y por qué es necesario.
En primer lugar, un equipo puede resolver problemas que son demasiado complejos y requieren mucho tiempo para una sola persona. El trabajo colectivo en un proyecto, por supuesto, no le traerá los mismos laureles que completar cualquier tarea individualmente, pero estos proyectos son mucho más grandes e interesantes. Así, la primera ventaja de trabajar en equipo es la oportunidad de participar en un proyecto grande e interesante. Como dice el refrán, una cabeza es buena, pero dos son mejores, por lo que el método de lluvia de ideas, que se utiliza a menudo en el trabajo en equipo, le permite generar muchas más ideas exitosas de las que cada uno de los miembros del equipo podría generar individualmente: este es el segundo punto positivo. Y finalmente si te ves en el futuro como manager, la capacidad de ser parte de un equipo es imprescindible. Un estilo de liderazgo autoritario nunca producirá los mismos resultados que el hecho de que el jefe se posicione como un jugador más de su equipo.
Entonces, hemos descubierto qué oportunidades le brinda a una persona trabajar en equipo. Se cree que todas las personas se dividen naturalmente en solitarios y jugadores de equipo, es decir, esta situación no se puede cambiar y alguien simplemente no puede aprender a trabajar en equipo. En mi opinión, esto es un profundo error y nada más que eso. Una persona puede cambiar lo que quiera, por lo que aprender a formar parte de un equipo es posible para cualquiera y para todos, si así lo desea.
Y finalmente, no permita que otros miembros del equipo lo "intimiden" si sus colegas se han olvidado de la igualdad, recuérdeselo cortés pero firmemente.
Pocas personas entienden cómo trabajar en un equipo, aunque constata habitualmente esta cualidad en su currículum. En primer lugar, debe decidir cómo, en principio, está más acostumbrado a trabajar, en equipo o solo. Y solo después de esa mirada trabajo apropiado.
Los principios del trabajo en equipo son los siguientes:
Abstraerse de las preferencias personales, ser capaz de gestionar sus emociones;
ayudar a los demás, no dejarse llevar por emociones personales;
actuar de acuerdo con las tareas asignadas;
encuentre argumentos convincentes para su punto de vista;
observar el ritmo general de trabajo y adaptarse rápidamente a él;
ser capaz de establecer un diálogo con cada miembro del equipo;
Ser capaz de aceptar el punto de vista de otra persona y admitir sus errores.
La capacidad de trabajar en equipo es sumamente importante para los directivos y ejecutivos, quienes no sólo deben gestionar el equipo, sino también saber a quién y en qué medida delegar determinadas responsabilidades. Para hacer esto, debe poder comunicarse con sus subordinados y otros gerentes, estar preparado para extenderles una mano y aceptarla de ellos.
Habilidad para trabajar en equipo. Implica la capacidad de evitar y prevenir situaciones conflictivas. Esto es más relevante para tareas a gran escala y proyectos a corto plazo. Pero en algunos casos el espíritu de competencia también produce resultados considerables. Cuando una empresa ha elegido un método agresivo de hacer negocios, es más importante para ella tener en una posición de liderazgo a una persona que no solo sepa cómo trabajar correctamente en equipo, sino también cómo entrar en conflicto de manera competente para lograr los objetivos marcados. por la compañía.
Debemos entender que habilidades de trabajo en equipo- Estas no son cualidades que deban discutirse directamente. Deben surgir lógicamente de tus logros e indirectamente recordarte a ti mismo en tu currículum. Para ello basta mencionar que su departamento fue líder en la empresa en la implementación de las tareas asignadas.
Puede evaluar cómo una persona puede trabajar en equipo mediante pruebas situacionales especiales. juegos grupales, cuando se modela una situación de negocio y se le pide al equipo que la resuelva mediante esfuerzos conjuntos. Durante el juego se observa a cada participante, determinando cómo se comporta en un ambiente de trabajo y cómo sabe interactuar con extraños.
Cabe señalar que el trabajo en equipo en las empresas occidentales y rusas tiene sus diferencias. En el primero se presta más atención a la formación de equipos, y en el segundo hay que trabajar en condiciones de competencia e intriga. Por lo general, se advierte al candidato sobre estos matices en la etapa de entrevista y luego se monitorea cuidadosamente cómo se las arregla para trabajar en equipo en la etapa de entrevista. período de prueba.
Asimismo, el candidato debe hacer constantemente preguntas que le conciernen sobre el puesto de trabajo en todas las etapas de la entrevista y del período de prueba, porque no es capaz de prever todos los matices.
Para trabajar eficazmente en equipo, cada líder selecciona un equipo que se adapte a sus necesidades, porque a menudo el equipo anterior es agresivo contra el nuevo líder. Especialmente si alguien del equipo anterior postuló para este puesto. En este caso, a aprender a trabajar en equipo, el líder no debe tomar decisiones apresuradas y ganar autoridad.
Sin embargo, incluso en tal situación, el empleado debe tener al menos un conocimiento mínimo de cómo trabajar en equipo. Después de todo, no trabaja de forma aislada y tendrá que, como mínimo, comunicarse con el departamento de contabilidad, los directivos y los abogados de la empresa. Y cuantas más personas tenga que tratar un empleado, más conocimientos necesitará para saber cómo trabajar en equipo.