Fipi es un banco único de tareas de química. ¿Qué es un banco de exámenes abierto y cómo utilizarlo?

¡Hola a todos! Andrey Puchkov está en contacto con usted.

Al leer el título de este post, probablemente hayas pensado: “Vamos… ¡No puede ser!” ¡Pero no, tal vez!) Todo el mes he estado trabajando en respuestas al banco de tareas abierto FIPI. FIPI es un instituto federal de mediciones pedagógicas que trabaja específicamente en la preparación de tareas para el examen estatal unificado real. En el sitio web del instituto (fipi.ru) hay un banco de tareas recomendadas para el autodominio.

Y aquí cada profesor, profesor y especialmente tutor tiene su propia opinión autorizada. Algunas personas piensan que estas tareas son muy simples y en realidad no están en examen estatal unificado real. Otros creen que estas tareas se pueden utilizar parcialmente en el examen estatal unificado real. Bueno, te diré mi opinión: las tareas FIPI, en mi opinión, se encuentran en una variación u otra en los exámenes reales. Aunque en un formato ligeramente modificado, todavía existen. Es fácil de comprobar: cada año mis muchachos de los cursos de formación se quedan perplejos, porque en el examen real se encontraron con muchas tareas que analizamos en los cursos de formación.

¿Por qué decidí dar respuestas a estas tareas de historia y estudios sociales? El hecho es que muchos, mientras se preparan para el Examen Estatal Unificado, todavía resuelven tareas del Banco de Tareas. Y al no tener respuestas ni claves, los chicos se ven obligados a buscar en Google y buscar respuestas en Internet. Es agotador, confuso y también tentador entrar en redes sociales...y quédate ahí. Bueno, ¡esta historia con estudios sociales! Pero luego todavía regresan... y Google otra vez.

Para hacer la vida más fácil a todos, decidí trabajar en las claves. Por mi parte, diré que hay bastantes tareas tanto en historia como en estudios sociales (alrededor de la parte 10), que definitivamente no estaban el año pasado. Por eso el Task Bank está vivo e incluso se ha actualizado un poco.

¿Quién necesita respuestas al Banco de Tareas?

  • Para chicos que se están preparando para el Examen Estatal Unificado de Historia y Estudios Sociales. Es mucho más cómodo y cómodo tener un archivo con respuestas que ser estúpido y buscar en Google en Internet.
  • Profesores que dan tareas de este banco para resolver en clase. Es simple: te di una tarea, es fácil de verificar, según las respuestas.
  • Lo mismo ocurre con los tutores.

¿Qué no recomiendo hacer en absoluto con las respuestas? No recomiendo memorizar tareas y respuestas. Porque, en primer lugar, puedes volverte loco y, en segundo lugar, este es un ejercicio inútil, porque en un examen real lo más probable es que se barajen las opciones de respuesta a las tareas. ¡Pero conocer y comprender, o ponerse a prueba, es sólo eso!

Por cierto, estos archivos de respuestas incluyen todas las tareas y la segunda parte, ¡con una respuesta detallada! Es decir, para la sociedad: estos son planes (tarea 28), tareas de ciencias sociales (tarea 27) y otras. En historia son tareas de argumentación, todo tareas de texto etc.!

Ejemplos de tareas y respuestas a ellas.

Estudios Sociales: Relaciones Sociales

En el país Z, donde todos los ciudadanos mayores de 63 años tienen garantizado el pago de una pensión estatal, en el contexto de la crisis económica se presentó una iniciativa legislativa para abolir las pensiones estatales para los ciudadanos mayores de 63 años que continúan trabajando. Esta iniciativa legislativa provocó un debate público.

Haga dos suposiciones sobre los argumentos de los partidarios y opositores de esta iniciativa legislativa.

Respuesta:

Argumentos de los partidarios

  1. Ahorro presupuesto estatal, que cerrará las “brechas” en el mismo
  2. Hay muchos países donde no hay pensiones, por lo que esta medida es bastante aceptable.
  3. Los ciudadanos trabajan, por lo que depender del Estado generalmente puede resultarles insultante.

Argumentos de los oponentes

  1. La gente ha estado listando el orden toda su vida. su dinero al estado para pensiones de vejez, y ahora no pueden contar con él.
  2. Los ciudadanos trabajan porque carecen de pensiones para una vejez digna, pero este dinero juega un papel importante en su presupuesto; es injusto privarlos de él.

Estudios sociales: economía

Se le ha indicado que prepare una respuesta detallada sobre el tema “Influencia comercio internacional sobre la economía nacional." Haga un plan según el cual cubrirá este tema. El plan deberá contener al menos tres puntos, de los cuales dos o más se detallan en incisos.

Respuesta:

1. Lugar de comercio internacional de la zona relaciones económicas diferentes estados
2.Organizaciones internacionales involucradas en el comercio mundial:
APEC
OMC
ASEAN
3.Principales relaciones comerciales visibles
Importar
Exportar
4.Principios básicos del comercio internacional
Legalidad: obediencia a las leyes y actos jurídicos internacionales.
Apertura e igualdad
5. Consecuencias del comercio internacional para la economía nacional:
Globalización: borrar las fronteras económicas
Fortalecimiento de la revolución científica y tecnológica
Desarrollo de la competencia en la zona. alta tecnología
Surgimiento y fortalecimiento de la influencia. corporaciones transnacionales
6. División internacional del trabajo como principio básico del comercio internacional.

Ilustre con tres ejemplos la influencia de la competencia en el desarrollo productivo.

Respuesta:

  • En enero de 2019, Apple anunció que reduciría los precios de los iPhone y otros productos y que tendría en cuenta las particularidades del mercado nacional. Esto se hizo porque existe una competencia muy fuerte en el campo de los teléfonos y otros dispositivos: también hay una docena de empresas más de China y Corea del Sur. Esto también afectará a la producción: la empresa probablemente ahorrará en componentes.
  • En 2010 empresa de manzana introdujo la primera tableta, el iPad, y dos años después, Samsung, Sony, etc. completaron el mercado de las tabletas. Hoy en día, una tableta está disponible para todos: puede elegir un modelo según el precio y la funcionalidad.
  • En 2016, SHARP presentó su teléfono inteligente sin marco, un año después todas las empresas del mercado presentaron sus teléfonos inteligentes sin marco: incluso Apple lanzó su iPhone sin marco en 2017.

Historia: tiempos modernos

Un punto de vista sobre las actividades de Catalina II es que tenía un plan claro para reformar Rusia, que siguió estrictamente.

¿Qué otro punto de vista sobre las acciones de Catalina conoces? ¿Qué punto de vista te parece más convincente? Proporcione al menos tres hechos y disposiciones que puedan servir como argumentos que confirmen el punto de vista elegido.

Respuesta:

El segundo punto de vista dice que la emperatriz fue inconsecuente en sus reformas y sus acciones reales a menudo divergían de sus planes.

Prefiero el segundo punto de vista.

Tres hechos, argumentos:

  • Catalina abandonó rápidamente sus planes de reformar Rusia, publicados en su "Nakaz", después de ver la falta de apoyo en la Comisión Estatutaria, que disolvió.
  • Después del levantamiento de Pugachev, Catalina se asustó y llevó a cabo reformas provinciales y otras medidas para fortalecer el poder local.
  • A pesar de que la emperatriz tenía esperanzas de libertad para los campesinos rusos, su reinado se convirtió en la "edad de oro de la nobleza rusa".

Si eliges el primer punto de vista:

Argumentos:

  1. Catalina entregó una Carta a la nobleza, en la que en realidad limitaba su poder absoluto en interés de esta clase (sin juicio, para que el noble no perdiera su honor, propiedad, etc.)
  2. Catalina entregó una Carta a las ciudades, en la que intentaba ampliar el apoyo del régimen a expensas del tercer estado urbano, para tener base social para reformas progresistas, en particular, introdujo el autogobierno en las ciudades, etc.
  3. Catalina escribió una "Orden" a la Comisión Legislativa, en la que expresaba sus puntos de vista sobre la estructura progresista de Rusia y convocaba a la Comisión Legislativa para implementarla.

A principios de enero de 1905, la “Reunión de trabajadores fabriles rusos de la ciudad de San Petersburgo”, encabezada por el sacerdote Gapon, decidió presentar una petición al zar en la que se describían las demandas de los trabajadores. Las autoridades, incluido el zar, eran conscientes del deseo de los trabajadores de presentar una petición.

Indique al menos tres razones por las que los trabajadores están insatisfechos con su situación.

Indique cómo terminó la petición.

Indique una consecuencia importante de los eventos que rodearon la presentación de la petición.

Respuesta:

Razones del descontento de los trabajadores

  1. La jornada laboral no estaba estandarizada para los trabajadores; muchos trabajaban 16 horas a discreción de la administración de la planta.
  2. El trabajo de las mujeres no estaba limitado y el trabajo de los niños no estaba prohibido.
  3. no hubo seguro social por accidente o enfermedad: el trabajador simplemente fue despedido y abandonado a morir en la calle.

La petición acabó con el tiroteo contra una manifestación pacífica

Consecuencia: El tiroteo contra una manifestación pacífica que quería presentar una petición al zar condujo a la Primera Revolución Rusa de 1905-1907.

Repasa la situación histórica y responde las preguntas.

En 1914, Austria-Hungría, respaldada por Alemania, inició una guerra con Serbia. Antes Emperador ruso Nicolás II se enfrentó a una elección difícil: apoyar a Serbia y provocar una guerra tanto con Austria-Hungría como con su aliado, Alemania, o negarse a apoyar a los serbios. Muchos colaboradores cercanos convencieron al rey de no entrar en la guerra. Sin embargo, Nicolás II decidió apoyar a Serbia, y Alemania, y luego Austria-Hungría, declararon la guerra a Rusia.

Da al menos tres razones por las que Nicolás II tomó tal decisión. Indique al menos dos consecuencias principales del estallido de la guerra para Rusia.

Respuesta:

Razones:

  1. Para Rusia se convirtió en la base. política exterior apoyo a los pueblos cristianos de Europa, que eran vistos como hermanos menores. La falta de apoyo significaría una traición a los intereses del mundo eslavo y ortodoxo.
  2. Rusia no podía permitir el fortalecimiento de Austria-Hungría en los Balcanes, que durante mucho tiempo había considerado estos territorios como propios.
  3. Rusia era miembro de la Entente, una unión de estados junto con Francia e Inglaterra, que se oponía a la Triple Alianza; una concesión a Austria-Hungría habría significado la derrota de la Entente en política exterior;

Consecuencias:

  1. La guerra exacerbó todos los problemas que enfrentaba el país durante política interna: campesino, trabajador, y también se agregaron nuevos problemas: crisis económica, cerealera, ferroviaria.
  2. Primero guerra mundial llevó a Rusia a la Revolución de Febrero y al derrocamiento de la autocracia, el establecimiento forma republicana gobierno, y luego (en octubre) la república soviética. La autocracia no logró resolver los problemas más importantes del país.

¡Y así sucesivamente para todas las tareas de la segunda parte del Examen Estatal Unificado, sin mencionar la primera!

Cómo obtener respuestas

Publicamos:

  • ¡Todas las secciones sobre la historia de la disciplina! (Antigüedad y Edad Media, Edad Moderna, tiempos modernos) respuestas a 4270 tareas!
  • 3 secciones en la disciplina ciencias sociales (Hombre y sociedad, Relaciones sociales y Ley) responde a 2052 tareas!

Inmediatamente después del pago, recibirá un enlace a su correo electrónico a una carpeta en el disco Yandex, que ya contiene todos los archivos con las respuestas:

Por lo tanto, puede comprar fácilmente el paquete completo de respuestas de historia o estudios sociales con un descuento significativo.

Historial: todas las secciones (respuestas a 4270 tareas)

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2900 rublos

costo regular 750 rublos)

  • Plantillas listas para usar ensayos sobre historia/sociedad ()
  • Respuestas a posibles preguntas:

    Pregunta:¿Qué pasa con los ensayos sobre historia y sociedad?

    Respuesta: junto con el último archivo se adjuntará planos detallados ensayos sobre historia y sociedad sobre todos los temas en el Banco de Asignaciones FIPI. Escribir ensayos preparados- Es un asunto inútil, porque serán iguales. Y esos textos ya preparados no ayudarán en el examen estatal unificado real. Pero escribir ensayos según un plan conocido previamente es mucho más fácil.

    Pregunta:¿Qué debo hacer si no he recibido una carta con los materiales?

    Respuesta: revisa la carpeta SPAM de tu buzón. Si no esta ahí escríbenos

    ¡E inmediatamente le enviaremos una carta con los materiales solicitados a su correo electrónico!

    Pregunta: ¿cómo pagar?

    Respuesta: la forma más sencilla:

    Una versión actualizada del banco de tareas para autoestudio al Examen Estatal Unificado. Este es un evento realmente grande y ahora te diremos por qué.

    ¿Qué tiene de especial este banco de tareas?

    El banco de tareas FIPI tiene una diferencia muy significativa con respecto a cualquier otro sitio donde se le ofrecerá prepararse para el Examen Estatal Unificado en línea: TODAS LAS TAREAS FUERON COMPLETADAS POR LOS AUTORES DEL USO. Debe comprender que solo en este sitio podrá resolver preguntas de prueba inventadas por los creadores de tareas de examen reales, lo que significa que serán lo más cercanas posible a lo que se evaluará en el verano en el Examen Estatal Unificado.

    ¿En qué se diferencia el nuevo banco de tareas FIPI del anterior?

    De hecho, el banco de tareas en el sitio web del FIPI no es nada nuevo. Existe desde hace muchos años y se actualiza anualmente, agregando nuevas preguntas de prueba (por cierto, versión antigua El banco de tareas también está en el sitio web). Nueva versión El banco de tareas es exclusivo de FIPI porque es mucho más fácil de usar. El nuevo formato implica ingresar la respuesta correcta en línea y recibir el resultado instantáneamente. De acuerdo, ¡conveniente! Ahora puede prepararse de forma independiente para el Examen Estatal Unificado directamente en el sitio web de FIPI y ver resultados claros.

    Y ahora lo invitamos a familiarizarse con el nuevo banco de tareas del Examen Estatal Unificado de FIPI en materias (las tareas de matemáticas básicas y lenguaje Cathay aún no están en el nuevo banco).

    Todos los graduados se enfrentan a una tarea difícil: aprobar con dignidad el examen final, que no solo es una oportunidad para recibir un certificado de educación secundaria completa, sino que también les permite continuar estudiando en el lugar de su elección. institución educativa para conseguir la profesión deseada y luego hacer lo que amas.

    Creado para una preparación más exitosa para el examen. banco abierto tareas para el Examen Estatal Unificado. ¿Para quién es? ¿Qué tareas puedes encontrar en él? ¿Y cómo utilizar este banco?

    El banco contiene preguntas de exámenes de años anteriores y tareas similares a las que pueden aparecer en los exámenes. El banco no es algo estable o congelado: se repone constantemente con tareas, por lo que los muchachos siempre tienen algo en qué trabajar y, además, verifican la calidad de su preparación.

    El Ministerio de Educación y Ciencia de la Federación de Rusia tiene previsto compilar Pruebas del examen estatal unificado y OGE de las tareas disponibles en el banco. Al principio, sólo una parte del control materiales de medición estará compuesto por estas tareas. Pero en el futuro planean componerlos por completo. Esto significa que, habiendo completado los propuestos en el banco abierto, habiendo entrenado, habiendo llenado su mano, ya no podrá dudar del éxito futuro. Como mínimo, definitivamente estarán cien por ciento listos para la prueba, ya que algunos de ellos seguramente serán capturados.

    Un banco abierto de tareas te permite prepararte no solo para aprobar el examen final, sino también para asimilar mejor las cosas nuevas que estudias durante año académico material, trabajar en las lagunas de conocimiento, prepararse seriamente para la certificación intermedia, Olimpiadas en varios niveles.

    ¿Quién tiene acceso a las tareas publicadas en el banco abierto? Cualquier persona interesada. Puede trabajar con ellos por su cuenta, con un profesor; los profesores los utilizan para preparar a los estudiantes para los exámenes.

    Las tareas de este banco están recogidas en todas las asignaturas que los titulados pueden optar por cursar. Además, las tareas no están ordenadas de forma caótica, sino por tipo y sección. Por lo tanto, es fácil encontrar un tema de interés, luego una sección y seleccionar las tareas de interés en las que le gustaría trabajar. Gracias a este conjunto de tareas, el egresado comprende qué secciones y temas ya domina y cuáles no. Y así no hay temas perdidos, todo está solucionado.

    Es posible posponer tareas de interés y luego imprimirlas.

    Incluso puedes ver cuántas tareas hay en un banco abierto para una sección en particular.

    Pero las respuestas a las tareas. explicación detallada No hay lógica para su solución en el Open Bank. Esto crea ciertas dificultades serias. Si no puede hacerlo usted mismo, ¿cómo solucionar el problema que ha surgido? ¿Quién ayudará? Resulta que si el profesor no toma este tipo de tareas para resolverlas en clase, el futuro egresado tendrá que contratar un tutor o asistir a cursos o optativas donde las entienda.

    Pese a ello, la creación de un Open Bank, que se actualiza constantemente con nuevas tareas, es una excelente oportunidad para prepararse para el Examen Estatal Unificado o Examen Estatal Unificado. Los padres pueden monitorear la preparación de sus hijos ofreciéndose a resolver tareas de diferentes temas. Si lo lograste, estás listo; si no, entonces necesitas tomar medidas urgentes. Pero ahora el niño y los padres saben exactamente en qué temas deben trabajar duro. Después de todo, a los tutores siempre les gusta comenzar con la materia desde el principio del curso, y ¿por qué perder tiempo y dinero si los padres ya han descubierto las secciones problemáticas?

    Los padres también tienen la oportunidad de comprobar la calidad del trabajo del tutor: no importa cómo convenza a su hijo de que está preparado para la prueba final, la confirmación más honesta de ello serán las soluciones seguras a las tareas de Open Bank, que Puede encontrarlo fácilmente en el sitio web de FIPI: http://www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-ege.

    saber Resultados del examen estatal unificado, familiarícese con el banco de tareas abierto, descargue versiones de demostración, codificadores y especificaciones de CMM; puede visitar los sitios web oficiales de soporte informativo de un solo examen estatal en 11º grado.

    En estos recursos podrá familiarizarse con el procedimiento para la realización de exámenes, horarios, características del examen estatal unificado en diversas materias; encontrar respuestas a preguntas frecuentes.

    Sitios web oficiales del Examen Estatal Unificado 2020

    Para entender cómo realizar examen, primero debe familiarizarse con versiones de demostración materiales de medición de control (CMM) del Examen Estatal Unificado en materias de este año. Las opciones de demostración le ayudarán a tener una idea de la estructura de las futuras CMM, la cantidad de tareas, su forma y su nivel de complejidad. Además, la versión de demostración contiene criterios para evaluar la finalización de las tareas con una respuesta detallada, que dan una idea de los requisitos para la integridad y corrección del registro de la respuesta. Esta información es útil para desarrollar una estrategia de preparación para el Examen Estatal Unificado.

    Al leer las versiones de demostración del Examen Estatal Unificado KIM 2020, debe tener en cuenta que las tareas incluidas en ellas no reflejan todas las cuestiones de contenido que se evaluarán en el Examen Estatal Unificado. Lista completa Las preguntas y temas que se pueden monitorear en el Examen Estatal Unificado se dan en el codificador de elementos de contenido y requisitos para el nivel de formación de los graduados. organizaciones educativas. Se puede utilizar para crear un plan de revisión antes de un examen.

    Cada año, FIPI prepara un certificado de cambios en KIM para cada materia académica y también se publica junto con versiones de demostración. Un profesor de asignatura, incluso si no es uno de los profesores organizadores del Examen Estatal Unificado ni miembro de la comisión de expertos de la asignatura, debe familiarizarse con recomendaciones metodológicas, elaborado a partir de un análisis de los resultados del Examen Estatal Unificado del año pasado, y recomendaciones de las comisiones temáticas sobre la verificación del cumplimiento de las tareas con una respuesta detallada, para conocer el proceso desde adentro y poder explicarle a su estudiantes todas las características de los próximos exámenes.

    También en el sitio web de FIPI hay algo invaluable: el banco de tareas del Examen Estatal Unificado Abierto. El banco contiene una gran cantidad de tareas utilizadas en la preparación de versiones del Examen Estatal Unificado KIM en todas las materias académicas. Se puede utilizar para prepararse de forma independiente para el Examen Estatal Unificado. Esto ayudará enormemente a los graduados a navegar por el material del examen y practicar la realización de tareas estándar. El maestro también debe utilizar de vez en cuando materiales del Open Bank del Examen Estatal Unificado e incluirlos como elemento de la lección al repetir el material.

    La elección correcta del material para la preparación es algo muy importante. No es ningún secreto que Tema del examen estatal unificado Muchos autores y editores sin escrúpulos ganan dinero con la producción de manuales de preparación para exámenes y materiales de formación que distan mucho de las tareas reales del examen.

    Los padres y maestros deben comprender y explicar claramente a sus hijos que solo los especialistas FIPI desarrollan tareas para el Examen Estatal Unificado KIM. Por eso es necesario utilizar exclusivamente fuentes oficiales a la hora de prepararlo.

    Otra advertencia importante para los graduados y sus padres es no confiar varios tipos ofertas fraudulentas para comprar tareas y respuestas supuestamente reales del Examen Estatal Unificado en vísperas del examen. Se están tomando medidas de seguridad sin precedentes para proteger los materiales del examen contra filtraciones. Aquellos que compraron CMM supuestamente reales antes del examen perdieron, en el mejor de los casos, dinero y, en el peor, tiempo que podrían haber empleado útilmente en prepararse para el examen. El resultado son puntuaciones de rendimiento bajas.

    • configurar una impresora virtual dopdf gratuita;
    • procesar el banco de tareas FIPI con la selección de los elementos necesarios;
    • cambie a tareas pendientes e imprímalas en un archivo PDF;
    • borrando los resultados y repitiendo el procedimiento con otra partición.

    EN últimamente Las interrupciones en el trabajo de los bancos de tareas abiertas del FIPI, tanto en el Examen Estatal Unificado como en el Examen Estatal, se han vuelto más frecuentes. Lo más probable es que esto se deba a una gran cantidad de solicitudes y, como resultado, a una sobrecarga del servidor. Muchos profesores y estudiantes esperan utilizar materiales bancarios en su trabajo, pero también problemas comunes con la accesibilidad, complican significativamente el aprendizaje, interrumpen los planes de preparación y arruinan los nervios... Después de todo, cambiar un plan de preparación preformado durante una lección no solo es inconveniente, sino que también afecta negativamente la efectividad del entrenamiento. Al mismo tiempo, las carcasas electrónicas de los bancos no permiten, después de trabajar una vez con las secciones, guardar las tareas seleccionadas en un archivo, para que luego no sea necesario volver a contactar con el banco. Vamos a resolverlo cómo imprimir fácilmente cualquier volumen de materiales, no en papel, sino en un archivo pdf familiar, y luego utilizarlos con confianza en el trabajo.

    ¡Atención! Los bancos de tareas se han mejorado y su apariencia es ligeramente diferente a la de las imágenes siguientes. Pero la esencia de imprimir en un archivo PDF no cambia: también es necesario instalar una impresora virtual; seleccione las tareas que necesita; imprimir en virtual. impresora a un archivo. Consulte a continuación para obtener más detalles.

    Instalación de una impresora virtual doPDF gratuita

    Los controladores para algunas impresoras comunes (láser y de inyección de tinta) tienen la función de imprimir en un archivo pdf, y si su impresora es una de ellas, puede omitir este punto. Pero la mayoría de las impresoras no tienen esta función. Por lo tanto, para imprimir en PDF, debe instalar un programa especial: una impresora PDF virtual. Te recomiendo que utilices la impresora pdf doPDF gratuita, que puedes descargar e instalar desde el sitio web oficial del programa. Dirección del sitio web dopdf.com. Puede ir al sitio y hacer clic en el botón "Descargar ahora" en la esquina superior izquierda para seguir la descarga e instalación. (lo que se necesita en este artículo estará resaltado en rojo),

    O puede descargar inmediatamente la impresora utilizando el enlace directo: http://www.dopdf.com/download/setup/dopdf-7.exe

    Después de la descarga, ejecute el archivo y siga las instrucciones de instalación. Si durante la instalación marca la casilla "Hacer de doPDF 7 la impresora predeterminada", luego, al imprimir en un archivo, no tendrá que seleccionar la impresora deseada. Esto es adecuado para aquellos usuarios que no tienen una impresora láser o de inyección de tinta real conectada a su computadora.

    Tramitación del banco de tareas FIPI con la selección de los elementos necesarios

    Ahora debes esperar a que se complete el Open Bank de tareas. el artículo correcto estará disponible y seleccione la sección deseada de tareas. Para hacer esto, vaya al banco de tareas, Examen estatal unificado o GIA, abra la sección sobre el tema y trabaje en ella haciendo clic en el botón "Posponer tarea" debajo de las tareas requeridas.

    Vaya a trabajos pendientes e imprímalos en un archivo PDF

    En la ventana de configuración de impresión que se abre, verifique qué se está utilizando exactamente impresora doPDF. Si tiene una impresora diferente de forma predeterminada, cámbiela a doPDF y haga clic en "imprimir" en la parte inferior.

    En la siguiente ventana, puede seleccionar dónde se guardará el archivo pdf (de forma predeterminada, en la carpeta de documentos del usuario) y cambiar el nombre del archivo.

    ¡Todo! Los resultados de trabajar con la sección Open Task Bank se guardan en un cómodo archivo PDF, con todas las fórmulas e imágenes. Ahora puede contar con el uso seguro de estas tareas cuando se prepare para formulario electrónicodependencias si el sitio está sobrecargado en el momento que lo necesita no más. No es necesario imprimir un montón de hojas de papel ni disponer de una conexión a Internet en el lugar de trabajo. Los archivos PDF se pueden guardar en una unidad flash y transferir a cualquier computadora.

    Borrar los resultados y repetir el procedimiento con otra partición

    Dado que existen varios apartados para cada asignatura, es conveniente guardar los trabajos de Open Bank en varios archivos, nombrándolos de acuerdo con cada apartado. Para hacer esto, después de guardar los resultados, no se apresure a salir de "Tareas retrasadas", sino haga clic en "Borrar" aquí:

    Después de esto, a la izquierda esquina superior presione el botón en forma de lupa “Secciones” y repita la selección de las tareas necesarias para imprimirlas en un archivo PDF.

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