Banco de tareas abierto Instituto Federal OGE. Tareas de entrenamiento

Todo el mundo sabe que al final del noveno grado, los graduados de la escuela general deben pasar los exámenes finales, el llamado OGE. Esta es una prueba bastante seria para estudiantes no adultos. Por lo tanto, aprobar con éxito los exámenes de los niños que se gradúan del noveno grado se asocia con ansiedad, dudas y tal vez una mala preparación para el Examen Estatal Unificado durante el año escolar. Por eso es necesario brindar a los estudiantes toda la asistencia posible, que es lo que hace FIPI. OGE 2019 (resumen general) es completamente transparente, ya que el sitio web oficial del examen cuenta con todos los materiales necesarios para organizar una preparación de alta calidad para los próximos exámenes.

El examen estatal principal es el principal tipo de evaluación de certificación de los conocimientos de los estudiantes de noveno grado. Como parte de la OGE, trabajan con materiales de prueba para materias obligatorias y optativas, y el trabajo final es verificado por miembros de comisiones especializadas.

El examen se realiza de forma centralizada y es objeto de especial atención por parte de Rosobrnadzor. A partir de las calificaciones de los estudiantes, se extraen conclusiones sobre la calidad de la educación en una escuela en particular y la formación profesional de los profesores de la materia.

documentos OGE

En el sitio web del Instituto Federal de Mediciones Pedagógicas hay una sección dedicada a la OGE en noveno grado. Además de las versiones de demostración de todos los exámenes, aquí también puede encontrar documentos importantes que regulan el procedimiento del examen en sí y que contienen una lista de los conocimientos necesarios evaluados en el examen. ¿Qué tipo de documentos son estos?

Codificador.
Especificación.

El codificador contiene una lista de elementos de contenido y requisitos para el nivel de formación de los graduados de la escuela general.

La especificación distribuye las tareas de la prueba de examen.

en partes;
para las principales secciones del curso por materia;
según niveles de dificultad.

Este documento también determina la duración de un examen en particular y establece el permiso para utilizar materiales y equipos adicionales. Aquí los organizadores del examen podrán encontrar todos los requisitos necesarios para la conducta y actuación del docente que se encuentre en el aula durante la OGE.

El sistema de evaluación de los trabajos y de todo el trabajo en su conjunto también está prescrito en el pliego de condiciones.

Admisión a la OGE

Para poder ser admitidos y realizar el examen estatal principal, los estudiantes de noveno grado deben aprobar una entrevista final en ruso.

Se trata de un nuevo tipo de control que ha sido probado y que realizarán todos los graduados de noveno grado en 2019.

La entrevista final se introdujo para controlar el habla oral espontánea de los estudiantes. Profesores y padres declaran unánimemente que gracias al desarrollo de las redes sociales, la comunicación en vivo entre los niños ha comenzado a ocupar solo una pequeña parte del tiempo de sus vidas. Pero al resolver cualquier problema, aún es necesario poder expresar correctamente sus pensamientos en forma oral. Por lo tanto, para aumentar el significado de la palabra rusa que suena viva, se introdujo una parte oral en el idioma ruso.

¿Cómo es la entrevista final?

El examen tiene una duración de 15 minutos. Se dan 1-2 minutos para preparar cada tipo de espalda. El ticket contiene 4 tipos de tareas.

Puedes obtener crédito si obtienes 10 de un máximo de 19 puntos.

Materias requeridas para la OGE 2019

Las materias obligatorias para la OGE en 9º grado siguen siendo:

Idioma ruso.
Matemáticas.

El examen escrito en idioma ruso consta de tres partes, con un total de 15 tareas.

Tarea nº 1: presentación concisa del texto escuchado.
Tareas nº 2-14: tareas basadas en el texto leído.
Tarea número 15: parte creativa en forma de ensayo. El alumno puede elegir un tipo de tarea entre 3:

Ensayo lingüístico.
Cita de texto de comentario.
Responder a una pregunta sobre un tema moral y ético.

El examen de Matemáticas consta de Álgebra y Geometría. Hay 26 tareas en total.

El módulo de Álgebra contiene 17 tareas.
"Geometría" - 9.

Para ingresar a la clase de física y matemáticas, debes obtener 19 o más puntos sobre 32.

Para aprobar el examen es necesario obtener al menos 2 de 32 puntos iniciales por resolver problemas de geometría.

El tiempo de examen es de 3 horas 55 minutos.

Es necesario comprender que el ruso y las matemáticas son las materias más importantes que se requieren como materias obligatorias tanto para el Examen Estatal Unificado como para el Examen Estatal Unificado en el 11º grado.

Y aunque el noveno grado no es la graduación para todos los estudiantes, ya que muchos continúan sus estudios en la escuela hasta el undécimo grado, todos deben cursar estas materias. Y quienes reprueben no podrán obtener un certificado y pasar al décimo grado. Se proporciona una repetición para dichos estudiantes.

No hay cambios en la estructura y realización de los exámenes de lengua rusa y matemáticas.

Exámenes opcionales para la OGE

Los propios alumnos de noveno grado eligen qué dos materias cursar en el formato OGE.

Si el ruso no es su lengua materna, tiene derecho a elegir la lengua y la literatura de los pueblos de la Federación de Rusia como su OGE electiva.

Puntajes mínimos de OGE

Física: 30 sobre 40
Química: 23 de 34
Biología: 33 de 46
Geografía: 24 de 32
Estudios Sociales: 30 de 39
Historia: 32 de 34
Ciencias de la Computación: 15 de 22
Literatura: 19 de 29
Idiomas extranjeros: 56 de 70

Debes seleccionar materias y enviar una solicitud antes del 1 de marzo. La decisión sólo puede modificarse por una razón válida, que esté confirmada mediante documentos. A más tardar dos semanas antes del inicio de los exámenes.

¿Cómo prepararse para la OGE en 2019?

El éxito de un estudiante en un examen está determinado principalmente por el nivel de conocimiento adquirido a lo largo de su tiempo en la escuela. Pero, por supuesto, se requiere la repetición del material estudiado y la formación en la resolución de problemas que se presentarán para un examen en particular.

Si te pones el listón alto, ¡tienes que haber preparación! ¿Cómo prepararse para la OGE con una puntuación alta?

En primer lugar, repetición del material que se presenta en la versión demo para el examen de la asignatura.
Introducción a los criterios de evaluación.
Resolver problemas presentados en un banco de tareas abierto.
Trabajo sistemático.
Ayuda de un profesor, tutor o cursos de formación online.

Así, cumpliendo todos los requisitos del nivel de formación, podrás sacar una nota alta en el examen y, por ejemplo, continuar tus estudios en una clase especializada.

¡Le deseamos éxito en la OGE!

Aquí se puede ver un análisis en video de las nuevas versiones de la OGE 2019 en matemáticas:

Como en periodos anteriores de superación del examen estatal obligatorio, a partir del noveno grado se ofrece un servicio de formación práctica en los principales sitios web educativos del país. Este sistema se llama banco abierto tareas para aprobar la OGE el próximo año. ¿Cuáles son las características de este enfoque y cómo aprovechar todo el potencial del sitio para la preparación de exámenes?

Hay muchos sitios dedicados al tema del examen estatal general, que los estudiantes toman después de terminar el noveno grado. Cada uno de ellos tiene sus propias características y estructura. Pero las pruebas que estarán presentes en el momento de la entrega se envían en formato estándar.

Características de familiarización con tareas sobre recursos educativos.

Es necesario un banco abierto de tareas para aprobar la OGE para que cada estudiante comprenda el orden y la forma en que se presentan las tareas en los trabajos. Esto ayuda a afrontar el miedo psicológico al examen y a estar mejor preparado.

Además, en el sitio hay una división para todas las materias, lo que le permite elegir su dirección y seguir estrictamente las tareas.

Secciones del sitio

¿Qué más se ofrece en los recursos?

Todas las preguntas del examen se dividen en subsecciones según el orden de estudio.
Para cada unidad temática se indican varias tareas para consolidar el resultado.
Es posible comprobar la exactitud de las respuestas.

Catálogo de tareas. Operaciones con fracciones ordinarias

Gracias a este enfoque, cada estudiante puede familiarizarse de antemano con lo que le espera en el examen, y la navegación conveniente no dejará a los usuarios con preguntas innecesarias.

Sistema para trabajar con tareas en el sitio.

Cuando accede a cualquiera de los recursos, puede ver el algoritmo estándar para trabajar con él. Por ejemplo, los portales "Solve OGE", "FIPI", "Yandex OGE" ofrecen preguntas detalladas sobre cada tema del tema seleccionado. No solo resolverá la tarea, sino que también podrá consolidar el resultado completando varias tareas similares.

Catálogo de tareas en el sitio web Resolveré la OGE

El banco abierto de tareas OGE en el sitio web de FIPI incluye todas las secciones de materias que pueden elegir los estudiantes de secundaria. Por supuesto, para el próximo año está previsto endurecer las tareas para comprobar el nivel real de conocimientos de los estudiantes.

Banco de tareas de la OGE en FIPI

Un banco abierto de tareas para aprobar la OGE es una oportunidad para prepararse mejor para el examen, estar preparado para soluciones no estándar y demostrar sus conocimientos.

Tarea para la OGE para la preparación.

Teniendo en cuenta cuán serio será el enfoque de tales pruebas este año, un ensayo preliminar no vendrá mal.

Fuente: Open Bank FIPI, opción 65

(1) Sobre un estante desvencijado se encontraba un modelo de un átomo con un núcleo plateado y electrones fijados en órbitas de alambre, sostenido por Zinochka Kryuchkova, una niña muy pequeña y muy orgullosa de rostro afilado. (2) A su alrededor, contra el fondo de vitrinas, diagramas y tablas de la sala de física, una vida tormentosa estaba en pleno apogeo.

- (3) Bueno, ¿nadie te ayudará a clavar un clavo? – Galya Vishnyakova, la chica más bella de la escuela, estaba indignada. (4) Ella y Zinochka no pudieron hacer frente al estante. - (5) Muchachos, ya me rompí todos los dedos.

(6) Lyosha clavaría este clavo con mucha habilidad. (7) No es una gran hazaña, pero aún así habría sido más fácil: el reconocimiento universal podría haberlo salvado del amargo sentimiento de soledad. (8) Pero tan pronto como se acercó a las niñas, Gali volvió a desarrollar un deseo de independencia. (9) Claramente esperaba algo diferente. (10) Y ella esperó. (11) El martillo fue interceptado por un gigante esbelto.
con pantalones de entrenamiento - Vakhtang.

(12) Zinochka sintió pena por Lyosha.

- (13) Deja que este tipo lo golpee, - para consolar a Lyosha, Zinochka
Asintió con desdén hacia Vakhtang: es más alto.

(14) Lyosha observó con tristeza cómo Vakhtang, después de haber hecho varios
movimientos de "calentamiento", golpeó el martillo más allá del clavo y saltó, soplando
dedos magullados. (15) Olvidándose de Lyosha, las chicas se rieron con benevolencia: a Vakhtang se le perdonó todo.

(16) Lyosha se alejó de ellos con un gesto despectivo: "Este estante tuyo me llega hasta la cintura". (17) Pero el gesto no ayudó: el sentimiento amargo no desapareció.

(18) Y de repente, en un rayo de luz que caía desde la ventana, Lyosha vio a una chica nueva. (19) De una niña discreta, ahora se ha convertido en la más notable. (20) Con gafas, color marrón chocolate por el bronceado sureño, la chica es tan
Le sonrió tanto que incluso miró a su alrededor.

(21) Pero nadie más a quien podría estar destinada esta sonrisa,
no había nadie cerca.

- (22) ¿Te llamas Lesha? – preguntó la niña, y Lyosha se dio cuenta de que lo había estado observando durante mucho tiempo.

(23) Lyosha no respondió de inmediato, porque en tales casos, como se sabe,
El director invisible da una señal a los violines invisibles para que se unan al sonido.
La orquesta no es fácil para alguien que no está acostumbrado.

"(24) Lo recuerdo", dijo Lyosha con cuidado y, al parecer, no estropeó nada.

- (25) Porque recién estoy leyendo sobre Clero, y se llamaba Alexis.

“(26) Y usted es Zhenya Karetnikova, de Krasnodar”, respondió Lyosha, temiendo que la conversación se atascara en el desconocido Alexis.

"(27) Lo recuerdo", dijo Zhenya. (28) Poco a poco Lyosha se dio cuenta de que la actuación de la orquesta no era así.
melodía difícil, que en ella son posibles algunas libertades y que él, Lyosha,
también bastante al nivel.

- (29) ¿Por qué siempre miras por la ventana durante las clases? – preguntó Zhenya y se acercó a la ventana de Lesha. - (30) ¿Qué viste allí?

(31) Lyosha estaba junto a Zhenya.

(32) Desde la ventana se podía ver el gran pabellón abierto “Frutas y Verduras”, ubicado al otro lado de la calle. (33) Cerca, una cabina telefónica de cristal reflejaba el deslumbrante azul del cielo otoñal.

– (34) ¿Hay que escuchar lo que dicen los profesores en clase? – preguntó Lyosha con ironía, que nunca había podido demostrar delante de ninguna chica.

- (35) Si no se te ocurrió algo nuevo en lugar de: “Lo enseñé, pero lo olvidé”.

(36) Lyosha se rió.

“(37) Estas palabras deben estar grabadas en mármol”, dijo.

- (38) Puedes... en mi mesa... (39) Yo también estoy sentado solo, - sugirió Zhenya (Según M.G. Lvovsky *)

* Mijail Grigorievich Lvovsky (1919-1994): compositor, dramaturgo y guionista ruso soviético.

2. ¿Qué opción de respuesta contiene la información necesaria para justificación respuesta a la pregunta: "¿Por qué Lesha quería tanto que sus compañeros se fijaran en él?"

1)A su alrededor, sobre el fondo de las vitrinas, los diagramas y las tablas de la sala de física, transcurría una vida tormentosa.

2)No es una gran hazaña, pero aún así sería más fácil: el reconocimiento universal podría salvarlo del amargo sentimiento de soledad.

3)Lyosha no respondió de inmediato, porque en tales casos, como se sabe, el director invisible hace una señal a los violines invisibles, y no es fácil para un extraño unirse a una orquesta que suena.

4)– ¿Hay que escuchar lo que dicen los profesores en clase? – preguntó Lyosha con ironía, que nunca había podido demostrar delante de ninguna chica.

3. ¿En qué opción de respuesta se encuentran los medios del habla expresiva? metáfora?

1)Sobre un estante desvencijado se encontraba un modelo de un átomo con un núcleo plateado y electrones fijados en órbitas de alambre, sostenido por Zinochka Kryuchkova, una niña muy pequeña y muy orgullosa de rostro afilado.

2)El martillo fue interceptado por un gigante esbelto con pantalones de entrenamiento: Vakhtang.

3)Y de repente, bajo un rayo de luz que entraba por la ventana, Lyosha vio a una chica nueva.

4)Poco a poco, Lyosha se dio cuenta de que la orquesta no tocaba una melodía tan difícil, que en ella era posible algunas libertades y que él, Lyosha, también estaba bastante a la altura.